.png)
JESTEM PRZYJACIELEM PRZYRODY
1. Oglądanie albumów przyrodniczych. Poznawanie sposobów ochrony przyrody. Albumy przyrodnicze.
Rodzic ogląda z dziećmi albumy przyrodnicze. Rozmawia na temat sposobów ochrony przyrody, np. poprzez zakładanie parków, rezerwatów. Dzieci oglądają ilustracje lub zdjęcia przedstawiające wybrane gatunki roślin i zwierząt chronionych w Polsce, poznają ich nazwy, wypowiadają się na temat ich wyglądu.
2. Wysłuchanie wiersza Ireny Róży Salach „Wszędzie czysto”.
Czysty dom i czysty ogród,
w lesie czysto, w polu też.
Czysta rzeka i jezioro,
samo zdrowie – wierz mi, wierz.
Brudu nie chce widzieć wcale
ani morze, ani niebo.
Taką cichą mam nadzieję,
nie wiecie dlaczego?
Bo od kogo to zależy,
aby czysty był nasz świat?
By ptak śpiewał, strumyk szemrał,
by w ogrodzie zakwitł kwiat?
• Rozmowa kierowana na podstawie wiersza.
Rodzic pyta dzieci:
− W jakich miejscach wymienionych w wierszu jest czysto?
− Od kogo zależy czystość świata?
− Jak wygląda świat, kiedy jest czysty?
3. Zabawa Wiem, jak dbać o przyrodę.
Pojemnik z klockami.
Dzieci siedzą w kole. R. kontynuuje rozpoczętą wcześniej rozmowę. Pyta dzieci: Co możemy robić, by chronić przyrodę? Dzieci wypowiadają się swobodnie. R. uzupełnia ich wypowiedzi. Następnie proponuje zabawę. Wypowiada zdania. Dzieci, które zgadzają się z tym, co mówi R., pobierają z pojemnika stojącego na środku koła po jednym klocku, wracają na swoje miejsca i układają klocki przed sobą, w jednej linii. Przykłady zdań:
- Oszczędzamy wodę.
- Wyrzucamy śmieci do kosza.
- Segregujemy śmieci, wrzucając je do odpowiednich pojemników.
- Sadzimy drzewa i kwiaty.
- Nie depczemy roślin.
- Nie zrywamy roślin, które są pod ochroną.
- Nie łamiemy gałęzi.
- Chodzimy po chodnikach.
- Oszczędzamy papier.
4. Karta pracy, cz. 2, str. 40. – 4 latki
http://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/03/wiosna3-1.jpg (proszę skopiować do worda i wydrukować) - 3 latki
5. Rozdanie dyplomów „Przyjaciela przyrody”
https://www.szybkiplik.pl/HFzt3HtHQA - (plik do pobrania)